среда, 1 сентября 2021 г.

Методические рекомендации по информатике

Методические рекомендации  раскрывают особенности организации учебного процесса по предмету «Информатика» в 2021-2022 учебном году в Ленинградской области, адресованы методистам муниципальных методических служб, курирующим предметную область «Математика и информатика», руководителям методических объединений учителей информатики, учителям информатики.  Методические рекомендации


суббота, 19 июня 2021 г.

Методические находки

  Уважаемые коллеги! Начинаем пополнилась копилка материалами педагогов Ленинградской области. Новые уроки в 5 , 6, 10 и 11 классах и во внеклассной работе. 

среда, 14 апреля 2021 г.

Кубик Блума

 Лучшие инструменты критического мышления, соответствующие таксономии Блума. Откройте для себя компоненты цифровой таксономии и инструменты критического мышления для учащихся цифровой эпохи, чтобы развить их навыки. 200 глаголов цифровой таксономии Блума. Пример применения: Кубик Блума

среда, 3 марта 2021 г.

Методические находки

 Уважаемые коллеги! Начинаем пополнилась копилка материалами педагогов Ленинградской области. Новые уроки в 5 , 6, 10 и 11 классах и во внеклассной работе. 

среда, 9 декабря 2020 г.

Шестые среди лучших стран мира в рейтинге TIMSS

 Представляя результаты Международного мониторингового исследования качества школьного математического и естественно-научного образования (TIMSS) 2019 года, министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что Россия улучшила свои позиции. Четвероклассники наших школ вошли в тройку лидеров по естествознанию, а по математике они заняли шестое место, укрепив своё положение. Российские ученики 8-ых классов также заняли 6-е место по математике и поднялись на 5-е по естественно-научной подготовке.

В общем в исследовании приняли участие более 580 тысяч учащихся из 64 стран мира.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что исследование проходило в апреле-мае 2019 года. Для участия в TIMSS-2019 были отобраны образовательные организации из 43 регионов РФ. Тестирование проходили 4022 учащихся 4-х классов из 294 образовательных организаций и 3091 учащийся 8-х классов из 296 образовательных организаций. Россия по всем направлениям упрочила свои позиции.

Напомним, что TIMSS проходит один раз в четыре года и позволяет сравнить уровень и качество знаний в области математического и естественно-научного образования школьников разных стран, обучающихся в 4-ых и 8-ых классах. В 2015 году Россия вошла в десятку лучших стран.